您的孩子现在在做什么呢?

即使您用内容丰富、色彩斑斓的书籍换掉了孩子手中的手机,
孩子也将很快失去兴趣,并再次被手机所吸引。

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难道这不是您孩子现在的样子吗?

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面对沉迷于游戏、动画、视频等娱乐项目的孩子们,
我们应该如何告诫他们不要沉迷于手机

归根结底……手机的用途很重要!

  • Youtube

    Youtube

  • 游戏

    游戏

  • 动画

    动画

  • 学习

    学习

虽然同样是拿着手机玩,但是由于每个孩子接触到的内容不同

孩子的未来也会各不相同。

那些从小养成了学习习惯
善于积累知识的孩子和看漫画玩游戏、
进行网上冲浪的孩子, 在学习过程中必然会拉大彼此的差距。

您的孩子正在用手机看什么?

如果能把书放进手机里,孩子会不会不一样了呢!

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不是强迫孩子坐在书桌痛苦地学习,
而是把精彩的教育内容放进手机里,
即使不强迫孩子,也能让孩子自主地学习!

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那么,应该展示怎样的内容呢?

研究表明,孩子比成人的学习能力更强,
学习速度也更快,而在这个培养认知能力的关键时刻

如果能给他们提供一些更优质的内容,一定会让他们学到更多丰富的知识。

所以我们与世界一流大学——英国牛津大学出版社合作,
致力于让孩子们学到充满生机与活力的英语。

oxford university press picture

激发孩子们的好奇心想象力
使孩子们的学习效果最大化,

引导孩子们创新学习工具!

引导孩子们创意学习的新工具!

Read with Biff, Chip & Kipper logo

英国80%以上
的小学使用的
英语基础教材

Project X Code logo

用3D图像
制作的科学
探索教育软件

Traditional Tales logo

培养孩子们的
感性能力和想象力
的牛津童话故事

Story Book logo

感性与语言
同时发展的
多语言内容

Math in Series logo

用世界共通
语言--数学来进行学习
多语种浸入式教学

让我们马上开始吧!让孩子的未来发生改变!

多种语言浸入式教学和倒背如流地阅读学习模式

4 ~ 5 岁

通过内容游戏活动
引起关注

5 ~ 7 岁

生动有趣的内容激发孩子对
阅读的兴趣

7 ~ 10 岁

通过阅读、倾听、活动,
孩子的想象力和思考能力
更加发达

10 ~ 13 岁

用外语也能掌握母语的内容

curriculum Read with Biff, Chip & Kipper
curriculum Traditional Tales
curriculum Project X Code
curriculum Math in Series
level

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ㆍ Read with Biff, Chip & Kipper ㆍ

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该英语教科书,被130多个国家和国际英语学校以及私立学校广泛使用,
作为英国80%以上的小学专用教材,可以奠定英语的基础

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牛津大学出版社自主录制的“利用母语发音来学习口语发音”,
所用的插图都是由牛津大学出版社为孩子们培养心理上的
稳定感和思想上的创新力而创作的。

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program 02

ㆍ Traditional Tales ㆍ

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《牛津传统童话》是剑桥国际小学考试的推荐教材。
牛津大学出版社授权,是世界上首个可实时切换多种语言的电子绘本。

Traditional Tales content image Traditional Tales content image Traditional Tales content image

此书汇集了世界上颇为流传的故事,
也能够让孩子们自主阅读,受到全世界儿童的广泛认可。

随时穿梭于多种语言(英语、韩语、中文、越南语)之间,
通过阅读童话故事从而激发儿童无限的想象力和创造力。

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program 03

ㆍ Project X Code ㆍ

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由孩子们感兴趣的3D图形制成的科幻小说,是给阅读
过程中失去兴趣的孩子们寻找突破口的、有趣的科学探索教育软件。

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X任务代码通过有趣的故事带给孩子们无穷的阅读乐趣
通过系统的训练,不仅能够有效地提高英语口语能力,还能通过精彩的
图样让孩子们尽情地畅游书海王国

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program 04

ㆍ Math in Series ㆍ

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通过世界共通语言——数学不仅能够实现高效的语言学习,
还能同时提高外语和数学水平
锻炼听说读写能力

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浸入式教学——通过数学的特性
达到了反复学习的效果,并巩固了语言基础知识,
是一种能够使英语学习变简单的非常理想的学习方法!

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program 05

ㆍ Story Book ㆍ

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通过韩国传统童话、伊索寓言、生活童话、性教育童话,
让孩子们同时提高对感性和语言的多语种内容的了解
那么,让大家一起来欣赏我们精选的有关多语种变更的童话故事。

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不仅有助于理解韩国及韩国文化
还能通过解题环节系统地复习主要词汇和文章,因此,
这种教学方式对多文化家庭和海外侨胞子女以及有韩国留学意向的外国学生有很大帮助。

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